这不是“提分演示”生成器，而是供真实志愿者自愿参与的匿名试测记录工具。尚未收集任何真实学生样本，因此不会显示虚构的提升率。
填写者应是实际参与或获授权的观察者。各条件组必须使用可比的同一题组（当前题组A）；数据采用自报、待核验口径。若是软件调试，请勿用测试输入生成正式研究记录。
当一节旗舰课完成两道独立前测、一次PFL真实实验和两道不同迁移题时，可以直接读取这四次确定性评分，减少人工录入错误。这只证明本浏览器记录内部一致，不证明参与者身份或真人同意。
尚未链接任何学习记录；普通AI与原模拟器组仍使用人工核验的成绩。
以下仅汇总本浏览器内由人工填写的记录，不代表学校全体学生，也不能证明因果提升。
两组是否在不同的新题上减少概念误区？谁可以独立完成教学流程？答题反馈是不是有证据、能否被学生否认？
研究设计依据 docs/LEARNING_EVALUATION_PROTOCOL.md。正式校园数据采集应遵守学校伦理与隐私规范；本机仅做自愿试测记录与导出，不自动连接学校服务器。